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天水:提升公益普惠水平 打造優質學前教育
來源: 天天天水網-天水日報    編輯: 張娟 2019-06-25 11:03:37 星期二     字體設置:

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  □天水日報見習記者 馬凱 文/圖

  又到一年一度的幼兒園報名季,給孩子選擇怎樣的幼兒園,是每個有適齡孩子的家庭普遍關注的問題。有家長四處張羅,想努力搭上公辦幼兒園的快車,但擁有優質教育資源的幼兒園“一位難求”,讓家長們望而卻步。也有家長考慮到距離問題,多方位考察私立幼兒園,但因質量良莠不齊,仍躊躇不決。面對困擾家長的諸類問題,我市大力拓展全市學前教育資源,“入園難”正逐步緩解。

  “入園難”問題逐步緩解

  今年,家住秦州區和諧家園的張女士為孩子上幼兒園的問題困擾了很長時間。“除了靠近市中心,周邊孩子就沒有就近上的公立幼兒園。公立幼兒園太少,將孩子放私立幼兒園,在教育和管理方面都有顧慮。”張女士說,大多數家長希望把孩子送進公辦園,公辦幼兒園享有政府補貼或者財政撥款,可以以低廉的價格得到優質的服務和教育。

  隨著社會發展,許多家長對學前教育提出了更高的要求,公立幼兒園由于“物美價廉”,一直是家長們的首選。不過公辦幼兒園接收能力有限,并不能完全解決所有孩子的入園問題。一到招生季,幼兒園就要承受很大的社會壓力。而且這種壓力并非只存在于城區公辦幼兒園,縣區也無法避免。

  清水縣第一幼兒園是清水縣最早的一所公辦幼兒園,創建于1983年,2013年晉升為省級示范性幼兒園。在剛創建的十年間,清水一幼獨自承擔著全縣幼兒入學的擔子,但即便如此,仍然未感到壓力,真正的壓力開始于2006年左右。清水縣一幼園長王娟珍說:“從2006年開始,進城務工人員在縣城里買房的越來越多,隨遷的孩子紛紛進城就讀,幼兒園招生壓力越來越大。直到2011年招生壓力才有所緩解。”

  在采訪中記者了解到,從2011年招生壓力開始緩解是因為清水三幼和一批鄉鎮幼兒園的出現。“清水縣為進一步優化學前教育資源,解決適齡幼兒入園難的問題,新建擴建了一批鄉鎮中心幼兒園和行政村幼兒園,以適應學前教育工作的更新要求。”清水縣教育局項目管理股股長袁文文告訴記者,如今,新建了一些鄉鎮中心幼兒園基礎設施完善,鄉鎮中心的幼兒園的人數也有所穩定。

  不僅在清水縣,從2011年至2018年間,全市實施農村學前教育推進工程、鄉鎮中心幼兒園和行政村幼兒園建設項目1182個,總投資10.04億元,新建、改擴建園舍43.34萬平方米,增加園位5萬個,實現了全市鄉鎮中心幼兒園、1500人以上行政村幼兒園、深度貧困縣有需求的行政村幼兒園全覆蓋。全市學前教育在園幼兒由2015年的8.33萬人,增加到2018年10.6萬人;園舍由2015年22.07萬平方米增加到2018年58.5萬平方米;幼兒園占地由2015年的58萬平方米,增加到2018年的123.16萬平方米;三年毛入園率由2015年66.77 %上升到2018年的93.1%。現在已初步形成了以城區幼兒園為龍頭、鄉鎮中心園為骨干、行政村幼兒園為基本的三級學前教育資源體系。

  記者從市教育局獲悉,近年來,我市搶抓國家和省上實施學前教育項目的歷史機遇,積極爭取項目,大力拓展全市學前教育資源,我市入園難的問題相比以前已經有所緩解,如今人們普遍認為入園難最大的原因是教育資源不平衡。為此,我市正在按照城鎮小區配套幼兒園治理工作方案,逐步擴大城鎮普惠性學前教育資源供給,進一步提高學前教育公益普惠水平,讓更多的小朋友接受到優質的學前教育。

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  學前教育項目如火如荼

  6月19日,在天水市第二幼兒園施工現場,園內兩棟四層高的教學樓佇立在記者眼前,由于大樓外墻“穿”上了色彩鮮亮的“小黃衣”和“小紫衣”,因此在周圍灰蒙蒙的居民樓中顯得異常顯眼。

  “師傅,把這個木板再向右邊靠點。”該園負責后勤管理的張琪老師正在與工人師傅一起商量著室內裝修工作。“現在教學樓主體建設已完工,正在進行綜合教學樓墻面、地面、頂部的裝飾。”張琪介紹說,市二幼項目配套設置了新風及凈水系統,監控及多媒體廣播系統。后期還將新建室外活動場地、游樂設施、圍墻及門房。

  張琪在市二幼已經工作了有二十多年了,提及以前的幼兒園設施,張琪記憶猶新。“幼兒園原來是磚混結構,規模比較小,消防設施落后,安全通道也比較狹窄,現在通過在原址上的重建,建筑面積達到了8949.65平米,地上四層、地下一層,其中地上面積6386.73平米,地下2562.92平米。地上三層為教室、第四層為功能室。為合理利用場地,我們還將在樓頂設置CS體驗區及其他娛樂區。”張琪說。

  市二幼園長王和在接受記者采訪時說,幼兒園綜合教學樓項目為2016年市政府民生實事“2521”城區教育資源提升計劃的重要工程之一,2017年8月開工建設,總投資4200萬元。項目的最大亮點在于教學和生活設施的越來越完善。記者在參觀正在進行內飾裝修的綜合教學樓時發現,如今教學班已增加至18個,而且還增設了陶藝室、舞蹈室、建構室、美術室及圖書室等10余個功能室。“現在項目后續工作都在緊張有序的進行,力爭于今年9月具備入駐條件,預計建成運行后可增收100余名轄區內適齡幼兒。”王和說。

  與市二幼一樣即將投入使用的還有清水縣第一幼兒園。6月20日,記者走進清水縣第一幼兒園內,腳下是一片綠油油的人造草坪,園內整潔干凈,樓宇嶄新,窗明幾凈。

  在縣一幼園長王娟珍的帶領下,記者看到每間教室都是統一標準的配置,各項教學、生活設施一應俱全。園長介紹說:“幼兒園在修建的過程中,本著環保、安全、實用的原則,對園區內的管線、弱電、強電,以及教室、食堂、衛生間進行了合理規劃和設計,并對現有建材進行突破,使用的都是先進環保建材。可以說,這次重建后,幼兒園有了翻天覆地的變化,孩子們有了能充分享有寬敞、適宜的活動空間。”

  據了解,清水一幼項目于2016年被清水縣列入民辦實事十件大事之一,并在原址上進行重建。“原來由于建設早的原因,園內的教室、寢室并不規范,主要以教室為主,寢室的設施也不齊全。另外,這次我們不僅在院內設了300立方的消防水池,還在樓頂設置了消防水箱,這可以說是全縣最完備的消防設施了。”王娟珍說,目前,項目已全面竣工,現正在進行室內空氣檢測及搬遷準備,計劃于今年秋季學期投入使用。

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  異軍突起的特色幼兒園

  在清水縣第四幼兒園,園內一隅有一片花圃菜園。如今正值格桑、薔薇盛開之際,花園內五彩斑斕,光耀奪目。一旁的菜園內是種類繁多的農作物,有蒼翠挺拔的玉米桿,有朝氣蓬勃的向日葵,郁郁蔥蔥,處處彌漫著田園氣息。雖與喧囂的公路僅一墻之隔,但貼近自然的環境讓幼兒園顯得安靜了不少。站在大門口放眼望去,滿目青翠的菜園和近處的木樁走廊融為一體,追逐嬉戲的幼童穿梭于其中,猶如進入了孩子們的世界,爛漫而富有情趣。

  據清水縣第四幼兒園園長李紅紅介紹,眼前的這幅自然生態的畫卷,正是她們辦園的理念之一。清水縣第四幼兒園位于縣城東部新城區,是清水縣為解決東城區幼兒入園難的突出矛盾,于2016年9月建成并投入使用的一所新建幼兒園。在建園之初,就定了一個三年預期辦園目標——在自然中不斷成長,在成長中獲取快樂,在快樂中根植希望,在希望中實現自我。

  雖說清水四幼項目于2016年9月建成并投入使用,但其實它的各項“裝修工作”從未間斷,甚至許多“小工人”也積極參與其中。步入教學樓,在走廊兩邊隨處可見老師和孩子們的作品,有的是充滿想象力的繪畫作品,有的是精巧可愛的手工藝品。這些手工藝品的材料很多是生活中的廢舊物品,這些材料經過孩子的創造性想象和加工開發,變成了一件件神奇美麗的作品。近三年來,園長李紅紅帶領老師和孩子就是用這些作品不間斷的裝飾著這棟大樓。

  雖然園內建筑面積4400平米,但提及幼兒園每個邊邊角角,李紅紅都如數家珍。據李紅紅介紹,清水四幼全園占地面積為7700平米,設計理念先進、功能齊全。有集活動室、寢室、衣帽間和衛生間四位一體的標準幼兒教室12個,每個教室都戶戶朝陽,還配備了標準的幼兒食堂,幼兒保健室、隔離室、多功能廳、繪本館、創意美術館、國學茶藝館、泥塑館、生活體驗館等完善的配套功能區,各班有適合幼兒年齡特點的生活起居設施及教學設備,電鋼琴、一體機等一應俱全。

  說話間,記者被帶到三樓傳統文化長廊,映入眼簾的是一條特色美食街,餃子、扁食、攪團等應有盡有。“這是我園著力為孩子們創設的清水特色小吃街及傳統特色區域,后面還有石文化區,扎染區,活字印刷體驗區,扇文化區,大麻區。”副園長劉麗娟告訴記者,孩子們通過畫、染、拓印、編織等游戲活動,不僅僅對地域文化的傳統工藝有了更深的了解認識,也增進了他們的動手能力,更激發了他們對傳統文化的熱愛和傳承的興趣。

  站在三樓窗臺前,可以看見幼兒園的全貌。戶外體育活動區、足球場、建構區、種植園、沙水區、木工區等豐富開放的戶外大型游戲區盡收眼底。而最吸引眼球的是位于院子右側的蝴蝶劇場,整個小劇場依據蝴蝶的造型所建,記者在采訪時發現,在園內很多地方都有蝴蝶的“影子”。

  “‘蝶’是自然的產物,我園竭力給孩子們打造生態自然又充滿藝術氛圍的優美環境。整個室內外環境都融入了蝶元素。‘破繭成蝶’是教育的艱辛過程,更是蝶文化在教育中的魂之所在,孩子、年輕教師、新建園的成長,都是蛻變的過程,在這個過程中,給予他們足夠的尊重和信任,給予他們展示的機會和舞臺,總有一天他們會‘破繭而出’”。李紅紅說,在“碟”文化的引領下,幼兒園的辦園理念、教育理念、園訓、多元的特色課程也在探索中初步形成,如早期閱讀、種植課程、國防教育、藝術教育、傳統文化教育等。同時,基于課程也生成了一些特色園本節日,如風箏節、讀書節、種植節、采摘節、拜師禮、閱兵式等,孩子們在各種活動中意識到了自己的能力,也間接培養了他們的自信心。

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